医院动态

      加强人才培养和引进   增强医院核心竞争力
  学科建设和人才培养是医院发展的关键，是实现医院可持续发展的一项重要战略任务。多年来，医院领导层充分认识到学科建设和人才培养有利于提高医院的医疗水平和科研水平，增加医院核心竞争力，密切关注医院的学科建设和人才培养工作。从医院的实际情况出发，考虑医院学科和人才结构的整体布局，区分层次，制定了医院学科建设和人才培养整体规划，取得了一定的成效。但是，高级人才的匮乏这一问题始终困扰医院，已成为严重制约医院发展的短板，解决这一问题已迫在眉睫。
  在去年在制定“十二五规划”过程中，院领导组织相关部门对医院各学科现状、各学科人才梯队、学科带头人的情况进行了全面的分析，同时也对近十年来引进人才的流动情况进行详细分析。在对各学科现状和人才梯队情况进行了充分分析后，制定了人才培养的“十二五”规划。根据人才成长不同阶段，采取不同的培养资助计划，制定了层次分明，重点突出，相互配套，较为完善的人才培养规划。
  对中专、大专毕业的医技护理人员，鼓励在职学习，完成大专、本科学历教育。通过强化岗位培训、业务讲座、专业理论学习，不断提高和更新医学基础理论知识；对基础阶段医学人才，坚持立足上海，面向全国招聘高素质优秀住院医生。对中间阶段医学人才力主内部培养，鼓励优秀的高年住院医师和主治医师报考研究生，提高人才的学历结构，继续实行二年为一培养周期的院级重点培养计划。今年还将推出优秀青年人才培养办法，遴选在医疗、教育、科研的等方面具有发展潜力的优秀青年人才，经过为期三年的培养后，成为各学科的骨干力量。
  对学科带头人做到培养和引进并举，引进为主，考虑到本院自行培养正高级职称人员与需求间的矛盾，兼顾医院等级评审需要，医院将加大对中高级人才的引进力度。在复旦大学的支持下，从9月起医院首次在复旦大学各附属医院（含医学院所属其他部门）的OA网上公开招聘学科带头人、技术骨干和学术主任。对没有主任医师的学科，急需引进学科带头人（科主任），要求主任医师、博导或硕导。任职3个月后书面向医院提交学科分析报告，提出学科未来三年发展的全面建设计划及临床重点突破方向，建设发展亚专科，在提高临床技术水平的基础上，全面指导教学和科研工作，培养中青年技术骨干。全面提高该学科在金山区的影响和全市的学术地位；对学科梯队断层的学科，引进副高级职称、博士学位的人才。同时提倡聘用上海市三甲医院的部分知名专家任学术主任，提高医疗、教学和科研水平，提高该学科在我院和金山区的学术地位。目前已有复旦系统的主任医师和副主任医师来院应聘。
　　学科建设和人才培养是实现医院可持续发展的一项重要战略任务，医院将以加强内涵建设为主要发展目标，在完善硬件建设的同时，加强学科建设、人才培养和引进的力度，以增强医院的核心竞争力，为医院争创三级甲等医院，成为金山区及周边地区管理一流、服务一流的三级综合医院奠定人才基础。 （贺 敏）