医院动态

    随着我院教学任务的逐渐加重，为提高教学质量， 8月21日下午，召开了2008年度教学工作研讨会，王卫群书记、强金伟副院长、各科主任、分管教学主任、教学秘书以及全科医师带教老师50余位参加交流。
　　会议由强金伟副院长主持，首先介绍了目前教学工作的新形势、新任务和面临的挑战，首届来院的苏州医学院、南通大学医学院的24位临床医学专业实习生，将采取教考分离形式，即经过临床轮转实习后由学校统一组织毕业理论及技能考核，这对临床的培养质量是一次检验，并指出了前阶段教学工作中教学意识不足之处，应引以重视。
　　科教科张学利科长详细地汇报了近期在教学方面开展的工作和取得的成绩，并布置下一阶段的工作计划，重申了规范实习带教、保证实习质量和临床实习具体要求。今年，我院作为上海市10个全科医师培养基地之一，将承担9名全科医生为期三年的规范化培养任务，陈碧琴副科长就全科医生培养目的、要求、方式、方法和安排等内容作了详细说明，并介绍了我国全科医学的发展情况以及台湾地区的全科医学、医师培养的先进经验。这种多元化的临床与社区训练相结合的教学模式，需要在摸索中总结经验。
　　授之以鱼不如授之与渔。优秀教学代表进行了交流，儿科陈兆文主任介绍了儿科的教学经验，在科主任主动引导下，全科重视教学工作，严格按照实习计划与要求带教，实行床位医生负责制，加强实习学生管理，通过合理安排小讲课、加强“三基”培养的教学查房、通过多看示教以及熟悉操作过程等手段来提高教学工作。护理部王吉平主任的护生临床带教管理经验，则是通过带教管理网络化、制度化以及多层次带教等方法，使护理部的教学管理更系统、更规范。
　　最后，王卫群书记指出由于本市临床医学生生源的减少，我院通过多方努力，招收了一批外省市高等院校的临床专业生源，并且作为上海市全科医学培养基地，使我院的医教工作责任更大、任务更重，教学工作将直接关系到对各级医师的培养、医院的学科建设以及医教研各方面持续、健康的发展。因此教学工作的关键在于各科主任重视教学，努力营造严谨的教学意识、不断提高教学能力、教学管理水平。教学相长任重而道远，需要我们加倍努力。