医院动态

医学是重视实践的科学，因而临床毕业实习是医学生在校学习中最关键的一年，是五年大学学习的总结，也是培养学生走向高素质医疗队伍的重要途径。将一个医学生培养成一名优秀、成熟医生的关键就在于使他掌握过硬的技术，学会正确的思维方式，培养良好的医德，这也正是临床带教工作的重点之所在。

医德即医师的职业道德。医乃仁术、德乃立身之本、行医之本，无德不足以为医。带教老师首先应成为医德的表率，为学生起到示范作用，让学生懂得如何选择医生这一职业并把它当作献身的事业，培养学生高度的责任感和敬业精神，才能经受住各种委屈和误解，抵制外界商品经济、各种价值观念的冲击与诱惑，才能坚定为医学事业献身的信念，成为一名优秀的医生。

没有美德不会成为好医生，没有精湛的医术也不能成为好医生，带教应避免代替学生思维，将现成的结果直接告诉学生，从而抑制学生的独立思维，要多组织疑难教学讨论，为学生提供锻炼独立思考能力的机会。

基本功的练习一要有示范，二要有实践机会。因此，对学生除了详细的讲解，要求平时勤练外，还要注意两点：一是让同学仔细观察老师的每一个检查步骤，使他们获得直观的感性认识；二是阳性体征要反复演练，以获得直接体验，克服过度依赖先进仪器而忽视检体诊断的重要性。带教老师应注意对同学临床基本功进行考查、指导、传播和训练，使其在短时间内明白各种基本功的练习方法和应用，从而获得初步的实践观念及努力方向。