科研教育

本科生教育
关于申报复旦大学2020年度第二批 本科教学研究与改革实践项目的通知
发布日期:2020-03-19 来源: 浏览量: 打印

请申请者于2020325日(星期三)17:00前,在教师教学发展中心网页进行预申报,网页链接为:http://cfd.fudan.edu.cn/yanjiu/yjxm/1971.html  。 41317:00将申报书和汇总表发送至科教科邮箱jsyykjk2003@163.com,申报书纸质版打印3份送交科教科。

关于申报复旦大学2020年度第二批

本科教学研究与改革实践项目的通知

医口各学院和附属医院:

为了保障疫情防控期间的教学工作,我校及时调整了2020年春季学期教学工作安排,教师们正在积极开展网上教学活动。为了鼓励教师及时总结积累网上教学期间在促进学生主动学习、师生互动等方面的好经验、好方法,对自己常规课堂教学进行反思和改进,现启动复旦大学2020年度第二批本科教学研究与改革实践项目,支持教师积极开展“以学生发展为中心”的课堂教学改革,把课堂从传授知识的场所转变成促进学生学习的场所。

一、申请人资格

项目负责人须为本科教学一线教师,尤其鼓励量大面广、有平行班的课程团队负责人进行申报。负责人需能切实承担和负责项目的实施,项目组成员须为实际参与项目的人员。为确保项目实施效果,每位申请者限填报1项。每位教师在同一时期内,最多只能承担1校级本科教学改革类项目(包含校级在线课程相关项目等)

二、项目主要内容

项目以引导教师结合疫情防控期间的网上教学经验,对课堂教学的设计和组织实施方式进行反思和改进,开展促进学生主动学习的课堂教学为目标。项目范围包括以学生发展为中心的学习任务设计、讨论与互动策略、学习测评设计、学习反馈方式、学习兴趣激发等。

主动学习的课堂,区别于传统“教师讲、学生听”的单向知识传 输方式,强调通过教师对自我教学方式和对学生学习任务的设计,引 导学生应用知识、分析问题等的能力发展。要求教师在课堂教学中更 关注学生能力的发展,为学生设计明确的学习目标、任务与活动,通 过学习活动后的及时自我思考和他人反馈,提升学习动机,提升学习 效果。

三、预期成果要求

1.形成教学提升实践方案;

2.结合学生学习反馈,强调实证效果分析,形成教改研究报告等成果;

3.在组织的教学研讨活动中,分享自己的教改经验和成果;

4.其他相关成果,如教学案例、学生学习档案等。

四、项目经费说明

经费由学校和院系共同资助,学校资助经费1-2万元/项,具体金额根据实际情况确定,院系根据项目实际需要予以配套资助。项目建设周期一般为1年,视项目进展情况可适当延长。项目总体采用“立项-中期进展汇报-结项验收”的管理流程:立项后,根据项目预算,核拨启动经费;中期进展汇报后,对按期推进的项目追加经费;项目预算需明确合理,在总额内需进一步区分业务费(含差旅费,不少于60%)、劳务费(不超过40%)。由于学校财务严格控制对预算结构的随意调整,因此核拨后的款项无特殊原因,不予调整结构。经费使用过程中请遵照《复旦大学财务报销二十条》中的规定。

五、申报时间和方式

1.预申报,请于2020325日(星期三)17:00前,在教师教学发展中心网页进行预申报,网页链接为:http://cfd.fudan.edu.cn/yanjiu/yjxm/1971.html

2.正式申报

申请教师将电子版《复旦大学2020年度本科教学研究与改革实践项目申报书(第二批)》(文件请命名为:“负责人姓名-项目名称.doc)电子版发至所在单位的本科教学管理部门,纸质版待返校之后签字交学院。医学教务处将组织书面初审,从中确定2020年度第二批立项项目(具体待进一步通知)。

各单位汇总好以后,于41617:00前将申报书和汇总表发送至邮箱liangjin@shmu.edu.cn,同时待返校后将签字盖章后的纸质版递交东1号楼102室。联系人:医学教务处梁进(电话:54237309Email: liangjin@shmu.edu.cn)

医学教务处

2020317